托�？荚嚳谡Z部分中的第三題是托�？谡Z四道題里邊被廣大考生認為難度最高的一道綜合口語題·它也是一道R/L/S題目，但因為是學術場景的題目(不同于校園場景的第二題)，考生在此題中遇到閱讀和聽力內容與第三題中的有巨大的差異，小編希望考生通過對以下部分的閱讀，更加清楚的了解此題的考點，從而在考試的時候做到從容不迫。

　　考題介紹

　　在第三題中，考生將會用45到50秒的時間先閱讀一個關于某個學術概念的短文，通常是關于心理學,生物學,環境科學,人類學,考古學,經濟學,商學,等等。然后再聽一個60到90秒的課堂講座，其中一個教授會對閱讀里的概念進行更加具體的解釋，通過給出具體的例子或者說明這個抽象概念在生活中的應用。隨后，考生需要將閱讀里的概念進行總結，并說出聽力中具體內容與此概念的關系，在托�？谡Z第三題中，考生答題時有30秒的時間準備，60秒的時間作答。 

　　解題技巧

　　對于閱讀部分：1,凡事看到諸如"this is known as" , "this is referred to as" , "this is called" "people call this" , "people refer to this as”等類似表達的時候,此表達的前邊一句話很可能便是閱讀中概念的定義句.

　　2,定義句(如果它存在)一般會在概念詞的附近,通常會在前一句,后一句,或者概念詞本身所在的那一句.同學們需要注意的是,并不是在每一個托�？谡Z第三題閱讀中,都有現成的定義句。

　　聽力部分相對來說需要練習大家記筆記的能力，和summary的能力。

　　真題分析

　　我們先看一下閱讀的原文How an object affects our senses depends in part on external conditions, and these conditions are always changing. An object viewed from one angle presents a different shape to our eyes than when viewed from another angle: similarly, as the distance from which we view an object changes, the object will appear larger or smaller. In spite of this, even as conditions change and we see objects differently, we still recognize that they remain the same. This is what is known as perceptual constancy. If not for perceptual constancy, we might have difficulty recognizing familiar objects if we viewed them in a new and different context.需要從上述這兩個句子中找到Perceptual Constancy的定義,通讀完全文，不難發現，this is what 之前也就是even as conditions ...就是我們要找的答案。

　　在托�？谡Z的綜合任務中,乃至托福寫作的綜合任務中,只要閱讀部分和聽力部分同時出現，考生都應當把答題的重心放在聽力部分上，而不是閱讀部分上，因此,在答題過程中,考生在講述聽力部分內容上所花的時間是遠遠超過在閱讀內容上所花時間的，與此同時,考生應該不難看出,當概念和例子同時出現的時候,能把例子講清楚,往往是更重要的。