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提高日語閱讀 這些技巧真的不能少

如何提高日語閱讀成績?小編表示,掌握一些日語閱讀技巧,真的很重要!既然如此,在今天的文章中,小編就來與日語閱讀備考生們,分享一些,希望盡快掌握!

  如何提高日語閱讀?日語閱讀技巧分享:

  (1) 閱讀文章前先看出處。

  了解文章的主題、提高理解程度。長篇日語閱讀最后一般都會注明文章的出處,花2、3秒時間看一下出處可以對文章內容有個大致的了解。

  (2) 對于詢問劃線部分理由和內容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前后。

  長篇文章中會出現很多對劃線句的理解之類的問題,這類問題其實很簡單,答案一般都在劃線句的前后不超過兩句話里會出現。

  (3)在日語閱讀中,童鞋們要抓住作者的觀點,不要自己想當然地認為怎么樣,要以作者的觀點為準。

  特別是,含有「~はずだ(應該是)」「~に違いない(一定是)」「~ではないだろうか(難道不是嗎?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我認為)」「~に他ならない(正是、無非)」等句末表現的語句尤為重要。其中,「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認為是A。)」的意思,即主張自己意見的謹慎表達方式,是作者的意見。另外,當出現「ほんとうにそうでしょうか」說明作者要提出一個與前面不同的意見了。當出現逆接接續詞「しかし」,這之后的文章也要特別注意,一般后面也是作者與前面所不同的意見。

  (4) 反復出現的詞匯是關鍵詞。

  要特別注意含有關鍵詞的語句。反復出現的詞匯,是作者一直在考慮的詞匯。也就是,作者思考重點的關鍵詞。所以,含有關鍵詞的語句中,經常會出現對關鍵詞的說明或作者的主張。正因為如此,含有關鍵詞的語句絕不能放過。

  (5)當同樣內容的表達重復出現時,這即是作者主張的核心。

  要特別意。文章中,有時會出現“用詞不同,但所說內容相同”的表達。因為作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以,作者會從各種角度來加以說明,力爭使讀者理解。這樣導致的結果就是同樣的內容事態,使用了不同的表達來說明。這些重復的表達非常重要,要特別注意。

  (6)判斷內容正誤的題目,要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分。

  1級2級的閱讀題,絕不是能立刻選出正確選項的那么簡單。急急忙忙選出的答案,很有可能是錯的。這個時候,反過來去注意那些不正確選項的錯誤敘述部吧。排除掉與原文內容意思不同的選項,正確選項自然就浮出水面了。


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