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日語考試語法單詞也要格外關注哦日語考試對你去日本留學很重要,你知道如何考好日語語法考試嗎?第一步就是要記憶的就是日語語法單詞,下面就和小編一起看看吧。 日語語法單詞記憶情況 第一章 有關時間日語考試單詞 1.V連體形+や否や 還沒做完…就…,剛一…就;前項連體形,后項過去時。 起きるや否や、飛び出した。 剛一起床,就跑出去了 2.V連體形+や 剛一…就…;兩個動作幾乎同時發生。 ベットに入るや、眠ってしまった。剛一上床就睡著了 3.V連體形+が早いか 剛一…就…,…同時;前后項主語可以不同。 ベットにつくが早いか、すぐ眠ってしまった。剛一躺上床上就睡著了 4.V連體形+なり 剛一…就…;前后項主語相同 朝起きるなり、顔も洗わないで、學校へ出かけた。 5.V連體形+そばから 剛…就…,隨…隨… 覚えるそばから忘れてしまう。剛記住就忘了 6.V連用形&さ變動詞+がてら ……的同時,順便;……順便…… デパートへ行きがてら、郵便局に寄って手紙を出した。 7. V連用形&さ變動詞+かたがた ……的同時,順便…;借…機會,順便…… 出張かたがた観光します。 借出差的機會,順便觀光游覽 8.V連體形&さ變動詞の+かたわら 一邊…一邊…;前項為主動作;前后項主語可以不同。 學校で勉強する傍ら、アルバイトをする。一邊在學校學習一邊打工 9.體言+を皮切りに 以…為開端…;以…為開始… 歌い出したのを皮切りに、みんな歌った。我開了頭,大家都唱起了歌。 10.體言+をきっかけに 以…為開端…;但側重于直接原因或初始契機 友人の結婚のパーティーでの出會いをきっかけに、彼女と付き合い始めた。 11.時間+を限りに 從…開始…;以…為限… 明日を限りお酒をやめる。從明天起戒酒 12.V連用形+てからというもの 自從…;自從…之后… 學校が始まってからというもの、忙しくて手紙を書く暇さえないぐらいです。 日語語法考試單詞第二講 原因、理由、結果 1.體言+とあって 由于…;因為…; 休みとあって、公園は大変な人出だった。因為正趕上休息日,公園里人山人海。 2.連體形&體言の+こととて 因為…所有…; 會議中のこととて、會えなかった。因為正在開會,所有沒能見到。 3.V連體形+ことだし …又…所以 みんな知っていることだし、何も隠す必要はないだろう。大家又都知道,所以就沒有必要 4.V連體形+こともあって 也是由于…的原因,所有…;再加上…的原因,所有… もともと體が弱いこともあって、すぐ病気になった。 體も弱いし、そのうえ仕事が多いこともあって、疲れて仕様がない!诩由 5.體言§體言の§連體形が+ゆえに 因為…所有…;因…之故…; 人格が高いがゆえにみんなに尊敬されるのだ。因其人格高尚,才受到人們的尊敬 病気のゆえに、大學卒業が二年も遅れた。因為生病,大學畢業推遲了兩年。 6.V連用形+てこそ 只有…才…;…才…; 働いてこそお金がもらえるのだ。只有干活才能拿錢。 體が健康であってこそ始めて勉強がよくできるのだ。身體好才能學習好 7.V連體形+からこそ 正因為…才…;后于のだ呼應。 彼がここにいたからこそ、この仕事はうまくいったのだ。正因為有他在這里,這項…… 8.V假定形+ばこそ 類似からこそ,正因為…才… 特別にいいのではない。ただ安ければこそ買ったのだ。并非特別好,只是因為便宜才買的。 9.V未然形+ばこそ 后與否定的謂語形式呼應,強熱否定。不但不…也不…;連…也不…; 部下の忠告に、聞かばこそ、耳も傾けなかった。對于部下的忠告,他不但不接受,連聽也不聽 10.體言§連體形の+ではあるまいし 又不是……;也并非……。=じゃあるまいし 子供ではあるまいし、そんなこともできないの。你又不是小孩,連那市也干不了嗎? 11.V過去式+手前 由于……;因為考慮到…所有…;顧慮到…所有…; 誓った手前、もう二度とそんなことはしない。已經起過誓,所有再也不做那種事。 12.V連體形+始末 結果是……;(落到)……地步; 歯が痛くてご飯も食べられない始末だ。牙痛得連飯也吃不了。 13.V未然形ず+じまい 沒有…就完了…;終于未能…… せっかく北京に行ったのに、あまり忙しかったので、故宮も見學せずじまいだった。 第三章 逆接 1.V1+には+V1が …倒是…可是…;類似于~ことは~が~ 行くには行くが、今日は行きたくない。去是去,但今天不想去 むには読んだんですが、忘れてしまいました?吹故强戳,但全忘了 古いことは古いが、まだ使えそうだ。舊是舊,但看起來還能用 2.用言+とはいえ 雖說…但是…;盡管…可是… 靜かとはいえ、駅からちょっと遠すぎる。雖說安靜,但離車站太遠了點 3.用言+と言えども 雖說/盡管…可是…;…… 校長といえども、校則は守らなければならない。雖說是校長,也不能違反學校的規章制度; ※ 前連「いかなる」等,后與否定呼應。無論…都不… いかなる困難といえども、われわれの決心を揺るがすことはできない。 4.體言+であれ 類似「~であっても~」無論……;即使…… どんな理由であれ、喧嘩はよくない。無論什么理由,打架是不好的 ※ ~であれ~であれ 帶有一種放任的語氣,無論…還是…;也好…也好… 教師であれ學生であれ、校則を守る義務がある。無論是老師還是學生都有義務…… 5.V連體形+ものを 與「のに」用法類似,伴有不滿,遺憾等語氣,…可是…卻…; 知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。 * ものを用于句尾,表不滿,責怪,遺憾等語氣 知らないふりをしていればいいものを。本來裝不知道就行了嘛 6.句尾+と思いきや 原以為…不料… 今度こそ解決できたと思いきや、また新たな問題が出てきてしまった。 7.V未然形+ないまでも 雖然不…也…;盡管不…至少…; 舞に來ないまでも、電話ぐらいはするものだ。即使不來看望,也應該來個電話。 8.~ならまだしも …的話…還可以…;…的話,還算…;帶有較強的批評、指責語氣。 子供ならまだしも、もう二十何歳の大人だから、絶対に許せない。 9.V1連用行+たらV1連用行+たで有兩種解釋 大學に入ったら入ったで、學費が高くて大変でしょう。大學是考進去了,可學費昂貴,夠受的吧 壊れたら壊れたで、新しいのを買おう。壞就壞了,再買新的。 10.そうかと言って~ない~ 雖然如此,但是… 背が高くはないが、そうかと言って低くもない。個子不高,但也不矮。 第四章 假定、條件 1.V連體形+ものとして 當作/看成…… その金は旅行に使ったものとして、あきらめよう。那錢就當是旅行花了,別再想了。 2.體言+としたって 就算是/既是假設…也… 先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。就算是老師,也并非完全不出錯。 3.體言+にしたって 就算是/即使作為…也… 息子が北京大學に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。兒子如果上了北京大學,即使作為父母也很自豪吧 4.人物名詞+と/にしたところで即使是/即使作為…也… 社長としたところで、社員の利益を無視してその計畫を進められないだろう。 5.體言+あれば 如果是…… 社長の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。如果是總經理的命令,即使是危險的工作也得干。 6.V過去式+が最後 一旦…的話… あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。那孩子一旦出去玩,天不黑就不回來。 7.體言+ともなると/ともなれば 一到…… . 有兩種用法 上級ともなれば、分法も単語も一段と難しくなります。一到高級階段,語法和單詞愈發復雜。 子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。 孩子也就罷了,如果是大人說這種話的話,就有點…… 8.~う(よう)と~う(よう)と 無論…還是…都……;不管…還是…也…… 雨が降ろうと風が吹こうと、僕はいきます。無論下雨還是刮風,我都去。 君が賛成しようが反対しようが、私達には関係がない。無論你贊成還是反對,都與我沒無關。 9.~~う(よう)と~まいと 或~う(よう)が~まいが 相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。不管對方聽不聽,我都打算表明自己的意見 10.疑問詞+う(よう)が/う(よう)と 無論/即使……; ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。無論別人怎么說,都…… 人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。無論別人怎么說,我都想按…… 11.V連體形+ものなら 如果能/要是能…的話… 行けるものなら、今すぐ日本へ行ってみたい。要是能去的話,現在就想去日本看看。 ※~う(よう)ものなら 一旦…的話,就會… あの人に発言させようものなら、一人で何時間でもしゃべっているだろう。 |