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知道GRE閱讀是如何誕生的

  GRE的文章源于哪里?一篇GRE閱讀的文章是怎樣誕生的?本文中小編與大家分享GRE閱讀文章的誕生過程,希望可以對大家有所幫助。


  1.搜集“源文章”

  出題機構一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一個名為Source Finder的軟件在Internet上自動檢索數字論文庫EBSCO中的文獻,并從中提煉出符合各種考試風格要求(比如GRE和TOEFL等)的樣本GRE閱讀文章。

  2. 加工改寫

  出于版權限制,ETS用于實際的新GRE閱讀考試的文章長度最多只能引用10%的原文長度。這種“帶著鐐銬跳舞”的結果是大量文章內容被改寫,重寫和刪節。改寫一般會大量使用分詞及從句,使句子變得更緊湊、更嚴密。盡管改寫后的文章會變得錯綜復雜,但出題機構會盡量保持文章中原有的鮮明態度以及較好的層次結構。如:文章一開始給出一個老觀點,后來有人提出新觀點,駁斥老觀點,文章作者對這個新觀點或完全同意、或持部分保留意見、或是做出有正有負的混合評價。

  3. 設置出題點

  出題機構一般會先出關于文章主題、套路、態度、結構以及與文章的主題有關的問題,再針對文中比較明確的內容出題。在出題方式上求新求變,一般會將原文中出現的詞匯或句子換一種說法表達出來。最后再找一些極易被考生忽略的細節作為出題對象,以此提高考試難度,拉開考生的分數。

  4.題材廣泛,不拘一格

  如前言中所說,GRE閱讀理解的文章所涉及的題材有所區別,即GRE考試閱讀沒有管理類的文章,而這正是新GRE閱讀經常出現的題材。但總的來說,它們所涉及的題材都十分廣泛。


  一般來說,新GRE閱讀文章可分為以下四類:人文類文章 (humanities), 自然科學類 (science), 社會科學類 (social science) 和商業管理類 (business)。從新GRE閱讀文章選擇可以看出,盡管GRE考試閱讀文章涉及的學科眾多,對這些雜亂的學科無需具備相應的知識,答案的重點均可在文章中找到。尊重新GRE閱讀文章的字句,不自己杜撰、屏蔽信息,這個就是可以做出完美GRE閱讀理解的重點。



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